基础医学院教学专家督导组

　　为提高教学质量，客观公正评价基础医学院每位授课教师的教学质量基础医学院在退休教师和在职教师中聘请有教学经验的教师作教学督导工作。
　　基础医学院每学年聘请一定数量的退休教师和在职教师，组成专家督导组工作参加教学督导工作。
　　1.抽查教师教案、备课笔记。
　　2.每位督导组成员要求每学期至少听10个学时。
　　3.听课后填写听课记录，为每位被听课教师打分、提出整改意见。听课记录汇总后上交基础医学院教学委员会。
　　4.抽查试卷质量，提出整改意见。

教学督导组人员
　　王鹤鸣 朱学江 张辰官 吴小玲 吴翠贞 冷冰 罗建平 郑宇 林厚怡 徐昌芬 韩群颖
　　
教学督导要求
　　一、2人一组听课，汇总两人意见形成最后的评语，写在教学检查表格上。具体分组如下：
　　　　王鹤鸣、张辰官：人解、病理（含法医）
　　　　朱启锭、韩群颖：组胚、生物
　　　　徐昌芬、徐 珊：微免、病原
　　　　林厚怡、范乐明：生化、药理
　　　　吴翠贞、朱学江：病生、生理
　　　　冷 冰、吴小玲：物理
　　　　罗建平、郑 宇：数学
　　　　饶 辉、顾 萍：外语
　　二、每学期拟定一项重点内容进行督导，本学期拟定的重点内容是“讲师及其以下青年教师的教学”。
　　三、本学期，拟定每位督导专家听课不少于10次，总原则是不求数量，但求有效果。
　　四、希望督导专家能针对某一位教学有待改进的教师，进行2次及以上的跟踪听课，对其进行纵向比较和评判，以期能对教师本人起到“督改”的作用。
　　五、学期结束前请督导专家将听课意见汇总给学院教务办，以便输入到教学测评网络系统中。