2006年 

南京医科大学重点实验室（研究中心）建设与管理工作

研 讨 会 会 议 纪 要

     9月24日，由科技处组织召开了南京医科大学省级以上重点实验室（研究中心）建设与管理工作研讨会。陈琪校长、王心如副校长、胡刚副校长，各省部级重点实验室（研究中心）及人事处、研究生处、财务处、资产管理处、图书馆的负责人参加了会议，省教育厅科技与产业处张竹繁处长也应邀参会。

会议由科技处冷静处长主持。冷处长首先就当前我校重点实验室的建设与发展所面临的严峻形势对研讨的议题作了说明。会上，各位与会人员围绕我校重点实验室建设与管理工作中的研究队伍建设与人才引进、体制改革与机制创新、大型仪器设备管理等问题进行了广泛而深入地研讨，大家各抒己见，畅所欲言，为我校“十一五”重点实验室建设更上一层楼献计献策，提出了很好的意见和建议，具体如下：

1. 学校发展已进入关键时期，要实现我校“十一五”规划中提出的由教学研究型大学向研究教学型大学的转变，就必须提高科学研究水平，以争取大项目，产出大成果为重点突破，全面提升学校的整体水平和综合实力。

2. 重点实验室建设是实现我校跨越式发展的关键，必须进一步理清思路，重新定位；在“十一五”期间，要按照新的思路规划建设我校的重点实验室，将我校重点实验室建设的实际情况与国家的管理模式相结合。

3. 人才队伍建设是重点实验室建设的核心。我校目前领军人物匮乏；有些研究方向学术带头人处于缺位状态；科研人员既要搞科研，又要承担繁重的教学任务，导致精力分散，不利于科学研究的深入开展；重点实验室核心人员规模偏小，阻碍了实验室的快速发展；实验技术人员队伍总体水平偏低等等。针对这些问题，与会者认为：要通过多种渠道、采用多种方式，调整现有的引才政策，积极地、有针对性地引进学科发展所急需的人才。

4. 平台建设是重点实验室建设上层次、上水平的关键。我校目前的实验技术平台建设比较薄弱，高层次的实验技术人员缺乏，严重制约了重点实验室的发展速度。为此，在“十一五”期间，要进一步加强平台建设，按一级学科建设平台；在人才引进战略中，必须关注高层次实验技术人才的引进，切实加强实验队伍建设。

5. 为确保实验室主任有更多的时间和精力从事科学研究和实验室建设的规划工作，建议为重点实验室主任配备一名专职行政副主任或专职秘书，协助处理日常事务；同时建议对重点实验室实行目标管理，实行首席科学家负责制，给予重点实验室主任更多的自主权。

6. 要加强专职科研队伍建设，建议学校对教师实行分类管理，设立专职科研编制。

接着，胡刚副校长讲话，他说：我校重点实验室建设取得了显著成绩，但与兄弟院校相比，还存在很大差距，我们要抢抓机遇，充分利用高等教育发展的大好时机，力争大项目，产出标志性成果，积极为社会解决重大需求问题；进一步深化体制改革，对于人才引进，资源配置等问题进行深入研究；重点实验室建设是学校的一项重要工作，全校上下要团结协作，顾全大局。

随后，王心如副校长讲话，他说：学校的发展已进入非常关键的时期，要用科学的发展观来规划、指导重点实验室建设。学校在“十五”期间，加强了学科间的交叉融合，建立了十个省级以上重点实验室（研究中心），到了“十一五”，要理顺各重点实验室的关系；要进行规范操作；要突出重点；要体现特色。

最后，陈琪校长作重要讲话。他说：①我校的重点实验室冲刺国家级重点实验室，短期内形成标志性成果的突破很困难，为此要有充分的思想认识。②我校的学科建设、实验室建设还处于初级阶段，今后向更高层次迈进，难度更大，面临的竞争对手更强，我们要有新的思路，好的策略。③现代病原生物学重点实验室建设经费的使用，应以培育、建设为主，奖励为辅，建设经费应不少于50%。④在人才引进方面，请人事处出台一些新的方案。⑤真正做到使首席科学家有职有权。⑥实验室建设要有大思路，要以研究大的科学问题为导向，加强各重点实验室之间的联合、交流与沟通；大型仪器设备平台建设要有新的思路。

省教育厅科技与产业处张竹繁处长也对我校以往在科学研究和重点实验室建设方面所取得的成绩给予了充分肯定，并对我校重点实验室今后的建设与发展提出了很好的建议。

此次会议，对于进一步探索重点实验室建设和管理的新思路，制定长期发展规划，进而冲刺国家重点实验室意义重大。