实行干部自主选学是我校加强干部队伍建设的重要措施，根据干部的自主选择，我校中层干部共形成了11个自主选学小组。4月21日，陈琪校长受组织部和干部自主选学“高等教育学”小组的邀请，在图书馆五楼作了题为“大学特色发展之路”干部学习辅导报告会。全校副科及以上干部参加了报告会，会议由党委常委、组织部冷明祥部长主持。
报告会当日，适逢全国为青海玉树地震遇难哀悼日，为了缅怀青海玉树地震遇难同胞，报告会开始前，全体与会成员举行了默哀仪式，哀悼在此次地震中逝去的人们。
陈琪校长指出，特色是评价一所大学办学水平的重要标准，是大学生存发展的生命力，是高等教育多样化的必然选择。陈校长阐述了大学办学特色的主要内涵，指出大学办学特色是指在一定办学思想指导下，经过长期的实践，逐步形成的比较持久稳定的发展方式，是被社会公认的、独特的、优质的办学特征，是优于其他大学的标志性特质和最具个性的特点和亮点，具有独特性、稳定性、成效性、认同性等特性。陈校长从大学精神、办学理念、教学方法、校园文化、培养模式、优势学科、管理机制、杰出人才等八个方面，对比国内外知名大学，具体阐述了大学的特色的内涵。同时，陈校长和与会人员分享了他对大力创建大学生自主学习平台和积极开展基于转化医学的科技创新活动的深刻思考和独到见解。最后陈校长提出，要继承和发扬大学的优良传统以凝炼办学特色，提倡敢为天下先的创新精神来打造办学特色，他指出推进制度建设是形成办学特色的基本保障，多元的校园文化是孕育大学办学特色的良好环境，扩大办学自主权是大学特色形成的助推器，顺应社会经济发展需求是展现办学特色的重要前提。
陈琪校长的精彩演讲，给参加报告会的全体成员留下了深刻的印象。与会代表纷纷表示，陈校长的报告对我校正在进行的“十二五”规划编制工作有着深刻的指导意义。
报告会结束时，冷明祥部长对此次干部自主选学“高等教育学”小组创新性的学习方式表示赞赏，希望所有的干部自主选学小组进一步加强学习，创新学习方式，拓展学习载体，积极推进学习型党组织建设。
(供稿：组织部 图片：现代教育技术中心)
