■南京医科大学党委书记 陈琪
《 江苏教育报 》( 2014年10月08日A4 版)
那时候的中国社会已经开始散发着改革开放的气息,每个人都心怀希望,满腔热情,想干一番大事业。刚刚踏上社会的我,怀着对青春的憧憬,带着对医学的向往,迈入了南京医学院的大门。一路走来,已过三十余载,其间我曾到他国求学远行,心却未曾离开。作为一名南医人,与学校同甘苦共进步,深感肩负重任,也倍感荣光。
校园里的法桐树粗壮高大,炎炎夏日,绿荫如盖,撑起一片片清凉。叶茂源于根深。遥想当年,逢乱世之中国,战火纷飞而民生多艰,在镇江北固山麓,一所立志倡导新学制,为人民谋福祉的医学院校应运而生。诞生之初所倡的“博爱”精神便深深扎根于斯,随着学校艰苦卓绝的发展而不断传承。自此,一所肩负时代使命,怀抱医国梦想的医学殿堂开始生根发芽,及至今日,时经八十载奋进,终于盛开鲜花,硕果盈枝,桃李天下。
“落其实者思其树,饮其流者怀其源。”自学校创建以来,一批批南医人献身于人类健康事业,为理想而奋斗。抗日期间,学校西迁重庆。虽办学步履维艰,但师生以救国救民为己任,一边教授医学课程,一边深入战地,救治伤员民众,服务军民。抗战胜利后,学校复迁镇江,星火流播,师生坚守不移。新中国成立后不久,举校迁宁,焕发新气象。其间,虽几经分合,但经世致用、治病救人之文化脉络存续连绵,学校规模不断扩大,声誉日隆,教学科研和医疗服务成效日显,为新中国的医学发展和人才培养作出了重要贡献。
“穷且益坚,不坠青云之志。”在学校曲折艰难的发展道路上,一大批学术大家甘于清苦,辛勤躬耕,以洪式闾、邵象伊、颜守民、刘燕公为代表的中国医学教育先驱前贤,用自己独特的学术成就奠定了南医大在国内医学教育界的崇高地位。他们留下的治学精神已经成为南医文化的重要元素,影响着一代代南医人积极进取,勤勉治学。
进入新时期,沐浴着改革开放的春风,南医人开始探索自己的发展道路。随着思想认识不断深化以及一系列革新之举,学校办学条件不断改善,办学规模进一步扩大,教学机构和体系日臻完善,学科门类日益增多,科研学术空气日渐活跃,附属医院建设取得了重要成果。1993年学校更名为南京医科大学,成为学校发展史上的一个重要里程碑。之后的学校以更加开阔的胸襟,更加高远的视野审视自身发展路径,积极推行改革,大力推进内涵建设,一项项革新举措激发了内在活力,教学科研、学科人才厚积薄发,影响日增,为学校新世纪发展的黄金机遇期奠定了坚实基础。
躬逢盛世,时不我待。跨入新世纪,学校抢抓机遇建成江宁校区,实现了新跨越。突破了发展空间的瓶颈限制,学校再次焕发出勃勃生机,体制机制的改革与创新激发了新的活力和动力。随着“十五”“十一五”“十二五”发展规划的实施,“人才强校”“学科高峰”“临床提升”“开放合作”“创新驱动”“特色发展”等一系列重大战略举措的推进,学校各项工作都取得了突出成就,有些方面更实现了重大突破。国家级教学平台、科研平台快速增长,学科结构优化和水平提升,为人才培养提供了坚实保障。科技水平的突飞猛进助推了学校在医学教育界的地位,高水平师资队伍建设更在学校发展中起到了决定性的作用。
八十年来,南医人在时代的发展潮流中勇挑重担,甘于奉献,从抗日救国卫生队、解放军战地服务队到抗美援朝战地医疗队,从血吸虫病防治大会战、唐山地震救援、援疆援藏援外医疗服务,再到抗击非典、汶川地震救援,南医人的身影无处不在。他们牢记使命,护卫健康,在中华民族奋进的征程中嵌入自己的脚印。
“博学至精,明德至善”,是一代代南医人用勤劳和智慧凝聚成的精神,必将在南医大的发展中继续传扬光大。举目环望,五台校区风华正茂,江宁校区英姿绽放,一个文明、开放、智慧、活力的幸福校园呈现在我们面前。在医疗卫生事业发展的大潮中,南医人为实现“国际知名、特色鲜明的高水平医科大学”的新愿景而努力进取、永不止步。
追求卓越,精勤不倦。南医,前程猛晋!
学校简介
南京医科大学创建于1934年,时名江苏省立医政学院;1957年,由镇江迁至南京,更名为南京医学院;1962年,被列为全国首批六年制医药院校;1981年,被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位;1993年,更名为南京医科大学。学校为江苏省属重点建设高校。
《 江苏教育报 》( 2014年10月08日A4 版)
